С чего начинается школьный музей? Музей образовательной организации создается с целью воспитания, обучения, развития и социализации учащихся. Начальной точкой для организации школьного музея является краеведческий поиск материалов и документов по истории края; организационно-воспитательная работа: встречи с ветеранами Великой Отечественной войны, тружениками тыла, туристские походы по районам области, экскурсии на предприятия и по историческим местам, подготовка к знаменательным датам малой родины. Школьный музей начинается с создания следующих условий:
|
Отзыв по методической разработке «Повышение познавательной активности учащихся средствами современных образовательных технологий на уроках истории и внеурочной деятельности ... Читать дальше » |
1.4 Очное участие в мероприятиях различного уровня по обмену педагогическим опытом (открытые уроки, доклады, мастер-классы, семинары, конференции), в ходе которых осуществлялась презентация, продвижение, оценка методической разработки ... Читать дальше » |
«Повышение познавательной активности учащихся средствами современных образовательных технологий на уроках истории и внеурочной деятельности». Современная школа должна ориентироваться не только на усвоение знаний, но и на развитие личности ученика, его познавательных и созидательных способностей. Суть такого обучения в том, чтобы ученик, как субъект учения имел потребность в самоизменении и был способ ... Читать дальше » |
Педагогические средства организации воспитательной деятельности с различными категориями обучающихся
Педагогические средства организации воспитательной деятельности с различными категориями обучающихся ... Читать дальше » |
Развитие функциональной грамотности на уроках истории Динамичные изменения, происходящие во всех сферах современного общества, оказывают серьёзное воздействие на самого человека, его образ жизни, профессиональную деятельность и взаимоотношения с окружающими. Он должен быть способным действова ... Читать дальше » |
Аналитическая справка
по итогам предметной декады истории и обществознания,
географии, биологии и химии
(ГБОУ СОШ с. Камышла)
Предметная декада истории и обществознания, географии, биологии и химии проходила с 03.05 по 19.05 2023 года согласно утвержденному плану.
Тема декады: «Историческая память России».
Предметные недели проводятся ежегодно с целью повышения профессиональной компетентности учителей в рамках плана методической и научно-методической работы, а также для развития познавательной и творческой активности обучающихся.
Тема декады: Историческая память России.
Цель проведения декады:
- углубить знания по темам предметам.
Задачи предметной декады:
-формировать умение использовать теоретические знания на практике в повседневной жизни;
- развивать у учащихся толерантность, творческие способности, коммуникабельность, инициативность и самоорганизацию;
- профессиональная ориентация на профессии, связанные с изучением родного края;
- совершенствование профессионального мастерств
...
Читать дальше »
|