image

С чего начинается школьный музей?

Музей образовательной организации создается с целью воспитания, обучения, развития и социализации учащихся. Начальной точкой для организации школьного музея является краеведческий поиск материалов и документов по истории края; организационно-воспитательная работа: встречи с ветеранами Великой Отечественной войны, тружениками тыла, туристские походы по районам области, экскурсии на предприятия и по историческим местам, подготовка к знаменательным датам малой родины.

Школьный музей начинается с создания следующих условий:

  1. Приказ директора о создании музея.

  2. Приказ о назначении руководителя школьного музея, где прописаны условия работы, форма оплаты труда и обязанности.

  3. Устав и свидетельство или паспорт.

  4. < ... Читать дальше »
Просмотров: 64 | Добавил: Татьяна | Дата: 27.07.2024 | Комментарии (0)

Отзыв по методической разработке

«Повышение познавательной активности учащихся средствами современных образовательных технологий на уроках истории и внеурочной деятельности ... Читать дальше »

Просмотров: 158 | Добавил: Татьяна | Дата: 03.05.2024 | Комментарии (0)

1.4 Очное участие  в мероприятиях различного уровня по обмену педагогическим опытом (открытые уроки, доклады, мастер-классы, семинары, конференции), в ходе которых осуществлялась презентация, продвижение, оценка методической разработки

 

... Читать дальше »
Просмотров: 264 | Добавил: Татьяна | Дата: 19.04.2024 | Комментарии (1)

«Повышение познавательной активности учащихся средствами современных образовательных технологий на уроках истории и внеурочной деятельности».

Современная школа должна ориентироваться не только на усвоение знаний, но и на развитие личности ученика, его познавательных и созидательных способностей. Суть такого обучения в том, чтобы ученик, как субъект учения имел потребность в самоизменении и был способ ... Читать дальше »

Просмотров: 257 | Добавил: Татьяна | Дата: 11.04.2024 | Комментарии (0)

Педагогические средства организации воспитательной деятельности с различными категориями обучающихся

 

... Читать дальше »
Просмотров: 303 | Добавил: Татьяна | Дата: 12.02.2024 | Комментарии (2)

Развитие функциональной грамотности на уроках истории 

        Динамичные изменения, происходящие во всех сферах современного общества, оказывают серьёзное воздействие на самого человека, его образ жизни, профессиональную деятельность и взаимоотношения с окружающими. Он должен быть способным действова ... Читать дальше »

Просмотров: 306 | Добавил: Татьяна | Дата: 26.12.2023 | Комментарии (1)

Аналитическая справка

по итогам предметной декады истории и обществознания,

... Читать дальше »

Просмотров: 535 | Добавил: Татьяна | Дата: 25.08.2023 | Комментарии (3)

Аналитическая справка по итогам предметной декады истории и обществознания, географии, биологии и химии (ГБОУ СОШ с. Камышла) Предметная декада истории и обществознания, географии, биологии и химии проходила с 03.05 по 19.05 2023 года согласно утвержденному плану. Тема декады: «Историческая память России». Предметные недели проводятся ежегодно с целью повышения профессиональной компетентности учителей в рамках плана методической и научно-методической работы, а также для развития познавательной и творческой активности обучающихся. Тема декады: Историческая память России. Цель проведения декады: - углубить знания по темам предметам. Задачи предметной декады: -формировать умение использовать теоретические знания на практике в повседневной жизни; - развивать у учащихся толерантность, творческие способности, коммуникабельность, инициативность и самоорганизацию; - профессиональная ориентация на профессии, связанные с изучением родного края; - совершенствование профессионального мастерств ... Читать дальше »
Просмотров: 269 | Добавил: Татьяна | Дата: 10.08.2023 | Комментарии (0)

1 2 3 4 5 6 »