|
❗❗ Конкурс военной песни «Мы не забудем тех людей, что отстояли нам Победу в 45-м», посвященный 80-летию Победы в Великой Отечественной войне. Тем, кто в грозные годы войны показывал образцы мужества, стойкости, железной дисциплины, умения побеждать. Двадцати семи миллионам павших, не вернувшимся с кровавых полей войны… Славным ветеранам Великой Отечественной, выстоявшим, победившим, подарившим миру жизнь и счастье, С этих слов начали ведущие Конкурс военной песни «Мы не забудем тех людей, что отстояли нам Победу в 45-м», посвященный 80-летиюПобеды в Великой Отечественной войне. ⭐️В преддверии праздника Дня защитника Отечества в первичном отделении ГБОУ СОШ с. Камышла под руководством заместителя директора по воспитательной работе Гусамовой Л.С. прошел конкурс военной песни. Участниками фестиваля стали учащиеся 8-11 классов. Все песни были наполнен ... Читать дальше » |
|
С чего начинается школьный музей? Музей образовательной организации создается с целью воспитания, обучения, развития и социализации учащихся. Начальной точкой для организации школьного музея является краеведческий поиск материалов и документов по истории края; организационно-воспитательная работа: встречи с ветеранами Великой Отечественной войны, тружениками тыла, туристские походы по районам области, экскурсии на предприятия и по историческим местам, подготовка к знаменательным датам малой родины. Школьный музей начинается с создания следующих условий:
|
|
Отзыв по методической разработке «Повышение познавательной активности учащихся средствами современных образовательных технологий на уроках истории и внеурочной деятельности ... Читать дальше » |
|
1.4 Очное участие в мероприятиях различного уровня по обмену педагогическим опытом (открытые уроки, доклады, мастер-классы, семинары, конференции), в ходе которых осуществлялась презентация, продвижение, оценка методической разработки ... Читать дальше » |
|
«Повышение познавательной активности учащихся средствами современных образовательных технологий на уроках истории и внеурочной деятельности». Современная школа должна ориентироваться не только на усвоение знаний, но и на развитие личности ученика, его познавательных и созидательных способностей. Суть такого обучения в том, чтобы ученик, как субъект учения имел потребность в самоизменении и был способ ... Читать дальше » |
|
Педагогические средства организации воспитательной деятельности с различными категориями обучающихся
Педагогические средства организации воспитательной деятельности с различными категориями обучающихся ... Читать дальше » |
|
Развитие функциональной грамотности на уроках истории Динамичные изменения, происходящие во всех сферах современного общества, оказывают серьёзное воздействие на самого человека, его образ жизни, профессиональную деятельность и взаимоотношения с окружающими. Он должен быть способным действова ... Читать дальше » |