Виртуальный музей Камышлинской школы

В образовательной практике школ сегодня используются технические средства с колоссальными обучающими ресурсами, которые помогают достигать цель: организовать процесс познания, построить свою систему самообразования. С внедрением в школах информационно-коммуникативных технологий (ИКТ) вырабатывается ответственное и критическое отношение школьников к новейшим средствам массовой информации и их использованию, развивается способность к правильной оценке самостоятельного выбора и действия, формируются навыки разумного проведения досуга.

На современном этапе  развития образования большая роль уделяется воспитанию гражданственности, чувства патриотизма, которое начинается с воспитания любви к своей малой родине, знакомство с ее историей, традициями, бытом населения ее народов. Развитие патриотизма в молодом поколении на современном  этапе актуально, и отвечает современным вызовам. Воспитывать в молодом человеке чувство хозяина, бережно относящегося с территории, на которой он живет, неравнодушен к проблемам своего края и  своей страны.

В 2016 году коллектив школьного краеведческого музея подводит итог огромной исследовательской работы, длившийся на протяжении многих лет, по сбору материалов по истории села, школы, организаций и предприятий села,  о вкладе наших земляков в Победу в Великой Отечественной войне и всех вехах истории.

Краеведческий музей школы ГБОУ СОШ – это большой проект, начатый в 2008 году,  над которым работали и работают учащиеся, педагоги и родители. Профиль, программа, функции музея интегрируются в соответствии с Концепцией воспитательной системы школы и Программы развития.

        В сентябре 2015 года Совет музея решил создать школьный Музей Боевой славы отдельно от школьного краеведческого музея.

Музей Боевой славы создали в большом зале библиотеки, совместно с патриотическим клубом "Вымпел". Экспозиция музея Боевой славы рассказывает о подвигах камышлинцевцев на фронте и тылу. Подлинные музейные предметы: документы, личные вещи участников событий дополняются произведениями изобразительного искусства, моделями, макетами, образцами стрелкового оружия и военной техники периода ВОв и современного периода.

Музей - результат поисковой работы учащихся, исследовательских проектов школьников и педагогов, деятельности общественности села, сельских библиотекарей, корреспондентов районной газеты«Камышлинские известия».

Среди подлинных музейных предметов основного фонда рукописи, фотографии, документы об окончании школы, медали, предметы военного быта, школьная и пионерская формы, знамена, книги, тетради, грамоты. Из предметов вспомогательного фонда наибольший интерес представляют творческие работы учащихся, поделки, рисунки, фотографии, видеофильмы.

В декабре 2016 года создан сайт школьного краеведческого музея ГБОУ СОШ с. Камышла, где виртуальный музей является продолжением школьного музея. На данном этапе проводится обработка и оцифровка новых фондов поступлений, которые пополнят страницы виртуального музея.

В действительности виртуальный музей представляет собой совершенно новую реальность, выходящую за рамки традиционного представления о музее  с его постоянной и временными выставками, так как экспозиция виртуального музея постоянна лишь в своем развитии, а время «работы» выставок может исчисляться годами.

Для того чтобы наш школьный музей стал действенным средством расширения образовательного кругозора  учащихся, формирования у ребят научных интересов и профессиональных склонностей, навыков общественно-полезной деятельности необходимо использовать новые технологии работы. К таким технологиям работы можно отнести Интернет - технологии и информационные технологии. Именно к ним в настоящее время предпочитают обращаться современные подростки и педагоги.

 И идя в ногу со временем, был создан сайт школьного музея, в который вошел накопленный за все годы материал. Для того чтобы музей функционировал, не нужны особые условия.

Приглашаем посетить сайт краеведческого музея ГБОУ СОШ с. Камышла.

Адрес сайта: http//:kam2muzeum.ucoz.net

Наш проект по развитию школьного музея – это еще один важный шаг в истории школы. Он важен только тем, что сохраняется история, но и тем, что к ней приобщаются как учителя, так и ученики, родители. В результате работы над проектом все его участники совершенствуют свою информационную компетентность.

Козлова Т.И. учитель истории,

руководитель школьного музея

Камышлинской школы